Мероприятия

Сегодня воспитанники побывали в библиотеке и приняли участие в музыкально - поэтической зарисовке. Праздник был посвящён мамам. Дети приняли участие в играх и соревнованиях, отгадали загадки, исполнили песни и рассказали стихи.

С весною пришёл этот праздник желанный, международный женский день. И в нашем детском саду прошёл утренник "Наши мамы лучше всех на свете!" Участники и ведущие, с хорошим, весенним настроением выступили перед мамами и гостями праздника. Дети исполнили песни, рассказали стихи, танцевали. В сюжетную основу нашего праздника удачно и ярко влился образ Шапокляк. Она веселилась вместе с детьми, пожелала успехов и творческого вдохновения. Дети подарили мамам подарки, сделанные своими руками.

Ежегодно, 1 марта, в нашей стране отмечается международный День кошек.Наши воспитанники посетили библиотеку и приняли участие в весёлой котовасии "Дикие и домашние - все такие важные".Прослушали и обсудили рассказ Л.Толстого "Котёнок", вспомнили произведения"Кошкин дом", "Кот в сапогах", "Живая шляпа". Посмотрели мультфильм про кота Леопольда и поучаствовали в весёлых стартах: "Кот в мешке", "Кот и мыши", "Обед для кота","Кличка для киски". Злата Смолина и Милана Митрофанова показали инсценировку "Кисонька - мурысенька".За участие детям вручили шоколадные медальки.

Спортивный праздник посвящён Дню защитника Отечества. В преддверии праздника дети участвовали в различных играх и эстафетах: "Бег в обруче", "Бег в мешках", "Шарик палкой по воздуху", "Бравые солдаты", "Всадники". Дети показали свою сноровку, были все сильные, смелые, умелые. Прозвучали стихи "В феврале", "Праздник", "Мой герой".

В детском саду прошёл народный обрядовый праздник "Как на масляной неделе.." В старину Масленица начиналась с понедельника и каждый носил своё название: понедельник - встреча, вторник - заигрыш, среда - перелом, четверг - широкий, пятница - тёщины вечера, суббота - золовкины посиделки, воскресенье - прощённый день. Масленица весёлый, народный, обрядовый праздник, на котором дети пели народные припевки, частушки, играли в народные игры "Путаница", "Да и нет не говорите", участвовали в подвижных играх.

Сегодня мы на многое смотрим по иному, многое заново открываем и переоцениваем. Это относится и к прошлому нашего народа.
Как жили русские люди? Как работали и как отдыхали? Какие соблюдали традиции и обычаи? Чем украшали свой быт и какую одежду носили?
И чтобы ответить на все эти вопросы, нужно вернуть утраченные ценности. Для этого мы приобщаемся к истокам русской народной культуры, истории Руси, соприкасаемся с народным искусством и частью души ребёнка, началом порождающим личность. Стараемся воспитать в детях гордость за свой народ, поддержать интерес к его истории и культуре. Дети в процессе ознакомления с родной культурой приобщаются к непреходящим общечеловеческим ценностям. Используем все виды фольклора: сказки, песни, потешки, загадки, пословицы и поговорки. Вот и сегодня провели фольклорный праздник Русского валенка. Дети пели песни, отгадывали загадки,вспомнили пословицы и поговорки о валенках, участвовали в подвижных играх и эстафетах, исполнили весёлые частушки про валенки. На празднике побывал важный гость - валенок. Он веселил детей и с удовольствием участвовал во всех играх.

Конкурсно - игровая программа прошла в библиотеке, совместно с её работниками. Для детей были подготовлены различные игры, конкурсы, эстафеты, которые прошли не только в помещении, но и на улице. Дети прошли испытание "Меткий стрелок", "Ночные снайперы","Строевая подготовка". А между конкурсами отдыхали на привале, где рассматривали книги, пели военные песни, отгадывали загадки.

Совместно с работниками Дома культуры, в нашем детском саду прошла познавательно - тематическая встреча "Чти всегда следы прошлого". Разговор вели о том, как жили люди на Руси, о традициях народной культуры, познакомились с предметами обихода. Прослушали в записи русские народные песни "Валенки", "Красный сарафан". Митрофанова Наталья Сергеевна рассказала и показала детям народные костюмы. Её рассказ был построен на сравнении праздничной и повседневной одежды и дополнен иллюстрациями.

Дети посмотрели сказку "Поросёнок, который не хотел учиться". Дети внимательно смотрели представление и также поучаствовали сами. Помогли поросёнку написать буквы, отгадали загадки про школьные предметы, вспомнили правила поведения в школе и научили этому поросёнка.

Екатерина Сергеевна познакомила детей с зимующими птицами, рассматривая картину "Птицы зимнего леса". Дети назвали их, описали внешний вид, вспомнили наблюдения во время прогулок. Составили описательный рассказ по картине, употребляя в речи образные выражения, синонимы и однокоренные слова. Обогатили словарь: зимующие птицы, кормушка. Прослушали в записи голоса птиц. Участвовали в игре "Узнай птицу по словесному описанию".

В детском саду прошло увлекательное путешествие в таинственный мир природы. Рассмотрев иллюстрации в книгах: "Книга природы", "Мир животных", дети с удовольствием рассказали о своих домашних животных, поделились наблюдениями, изобразили своих питомцев карандашами и красками.А затем дети рассмотрели, понаблюдали и даже потрогали попугая, черепаху, хомячка, о которых им рассказала Миронова Татьяна Юрьевна и Митрофанова Наталья Сергеевна.Дети с увлечением рассмотрели внешний вид, их повадки, клетки, в которых они живут. У детей надолго осталось в памяти всё увиденное и услышанное.

Дети старшей группы вновь посетили библиотеку и приняли участие в литературной игре "Сказка под подушкой". Участвуя в интерактивной викторине "Добрые русские сказки", дети старались узнать сказочных героев на картинках, отвечали на вопросы. Светлана Алексеевна познакомила детей с новыми книгами. Рассмотрев иллюстрации, дети сочинили по ним свои сказки и придумали своих героев. Поиграли в дидактическую игру "Колобок", отгадали загадки, а ещё подготовили и показали сказку "Три поросёнка". Встреча была интересной и познавательной.